关心儿童学业的吴大娘

第4版()
专栏：表扬

关心儿童学业的吴大娘
一提起吴大娘，吉林省四平市六马路小学的教师们都说她是个教师们的好助手。吴大娘的家离学校较近，有一个小队的孩子经常到她家作课外作业。这个小队共有七个学生。吴大娘的孩子就在小队里。
一天，孩子们做完了作业，吴大娘发现杨福春写的字歪歪扭扭，很乱。吴大娘看在眼里，琢磨在心里，想，这孩子近来为什么学习不安心。以后，吴大娘把杨福春单独留下来，耐心地指出杨福春作业写得不好的原因，让他重写。十分钟过去了，孩子的头上急得冒出了汗，但还是没写好。
吴大娘从学校教师那里了解了杨福春的学习情况，她下决心一定配合教师把这孩子的毛病纠正过来。她想：“单独把孩子留下来吗？这样孩子要着急，又不能得到同学们的帮助！”于是她和小队的荣连生、李井才同学商量，想办法具体地帮助杨福春。通过这两个小朋友的耐心帮助，慢慢地杨福春就克服了浮躁、贪玩的毛病，一个月后，学习成绩由经常二分、三分，提高到四分、五分。　　（井长林）