学雷锋重实效

第5版(国内专页（政治·法律）)
专栏：直言不讳

　　学雷锋重实效
　　郑云
进入９０年代第一春，党中央再次号召全国人民学习雷锋，全国学雷锋活动蓬勃开展。耳闻“学习雷锋好榜样”的歌曲，目睹青年们热心为民服务的情景，仿佛重见了６０年代初的良好社会风气，令人振奋。然而，心情激动之余不禁产生这样的想法：学雷锋活动应当持久深入，应当注重实效。
学雷锋要注重实效。在街头的学雷锋活动中，我们看到这样一种情况，做一件好事，作一次记录。这不免给人一种做好事是为了统计上报的印象。这就同雷锋做好事从不留名的无私奉献精神相背离了。开展学雷锋活动，一定要结合做好本职工作，一定要注重实效。学雷锋，做好事，这是雷锋精神的一个重要方面，而不是全部。雷锋精神是有丰富内涵的：如热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国的坚定立场；刻苦学习马列主义、毛泽东思想和科学文化知识的钉子精神；全心全意为人民服务，助人为乐的无私奉献精神；干一行、爱一行、钻一行的螺丝钉精神等。在改革开放的形势下，人们的价值观和精神面貌发生巨大变化。我们只有全面而深刻地理解雷锋精神，并坚持不懈地学，才能赋予学雷锋以新的时代内容。
雷锋是青年，但雷锋精神不仅属于青年，而是属于全党全民的。如果我们的党员不带头学，这一学习活动那是很难持久的。共青团员要把学雷锋树新风活动作为一项经常性的工作切实抓好，这是十分必要的。但是，我们各级党的组织，全体党员更要身体力行。特别是党员领导干部在学雷锋活动中更要起模范带头作用，在实际工作中处处以雷锋为榜样，做人民的公仆。党员领导干部和党员带头学，必将带动团员、青年乃至全社会学习雷锋活动的深入。